校园实训虚拟演播室建设

一、方案简述

校园实训虚拟演播室建设解决方案以广电专业级虚拟演播室建设方案为基础，真三维高标清无轨虚拟演播室系统提供海量的三维模型库，让用户自由搭建个性化的场景，满足录制各种电视节目、讲座、演唱等需要。结构简单、高度集成，一套产品就可以独立完成传统演播室中的节目信号切换、字幕叠加、节目播出、信号录制、虚拟布景、流媒体发布等功能。

二、方案架构

三、核心优势：

1.建立互动校园演播室，丰富学生的课余生活

学校自由组建的演播室，首先可以培养学生学习使用多媒体电脑，以及掌握"摄、录、编、播"等综合器材技术，还可以培养学生独立制作高质量的多媒体影像素材，如∶ 访问、校园新闻报告、课外活动、话剧、录音等，同时可锻炼学生们的主持能力及团队合作精神，突出本校的文化特色。

2.营造多媒体视频教学环境

老师可以预先准备一些好的多媒体教学素材，用干教学时使用。也可以利

用课余时间，向学生广播一些有教育意义的科教片或文艺节目， 以丰富学生们的学习及扩展知识面。

3.创建学校多媒体资源中心

透过可行性及高稳定性的多媒体视频资源中心，加强校与校之间的信息沟

通、资源的共享，如每个学校课件制作、各类重要文档、大型的校庆、学

校领导讲话、重要的公开课等等，从而提高学校的教与学的效率。

4.实现多媒体的校园广播，点播以及在线直播

提供一个互动，以教学为目标的网上播放平台，可以让学生、教师、家长等观赏到更优质的多媒体网上教育内容，以及重要的人物采访、演讲、大型活动的场面实况。

利用学校广播系统，可以将学校中的一些新闻、学生制作的精彩影视片断、体育赛事向广大的学生家长进行播放

5.提供多媒体的教学平台

互动校园演播室方案可以为整个校园电视网络广播提供一个良好的管理平台，这个平台可以随时随地的让老师与学生进行实时地交互式处理和管理视频内容，提高学生的学习能动性，从而提升教育质量。

虚拟演播、实景演播、虚拟+实景、虚拟+实景+直播、虚拟+实景+录播、虚拟+实景+坐播、虚拟+坐播，这些多功能的校园电视台（校园演播室）可根据实现的要求设计实现功能。配置设备的清单根据实现的功能而定。

四、应用场景